Why it is important for children to learn English from preschool age.

U današnjem svetu, poznavanje engleskog jezika postalo je gotovo neophodno. On se koristi u obrazovanju, poslu, putovanjima i svakodnevnoj komunikaciji. Zato roditelji sve češće razmišljaju o tome kada je pravo vreme da njihovo dete počne da uči engleski. Stručnjaci se slažu da je predškolski uzrast idealan period – upravo tada deca najlakše i najprirodnije usvajaju novi jezik.

Prednosti ranog učenja jezika

Kada dete počne da uči engleski u ranom periodu, koristi su višestruke:

• Prirodno usvajanje izgovora i akcenta – deca u predškolskom uzrastu imaju izuzetnu sposobnost da imitiraju zvuke i intonacije, pa engleski zvuči prirodnije.

• Razvoj kognitivnih sposobnosti – istraživanja pokazuju da dvojezična deca brže razvijaju pamćenje, koncentraciju i kreativnost.

• Samopouzdanje i otvorenost – rano učenje stranog jezika pomaže deci da se osećaju sigurnije u komunikaciji i spremnije za nova iskustva.

• Lakši nastavak u školi – deca koja su već stekla osnovu u predškolskom uzrastu imaju prednost kada nastave sa učenjem u osnovnoj školi.

Kako deca usvajaju kroz igru

Predškolski uzrast nije vreme za učenje napamet i klasične metode. Deca uče kroz igru, pokret, pesmu i zabavne aktivnosti. Upravo kroz takve situacije ona nesvesno usvajaju reči i fraze, povezuju ih sa slikama i emocijama, i grade svoj mali “fond reči” na engleskom jeziku.

Kroz igre uloga, crtanje, pesmice i kratke priče, učenje postaje deo igre, a ne obaveza. Na taj način, dete razvija pozitivan odnos prema jeziku i učenje doživljava kao zabavu.

Storytelling uvodi decu u svet engleskog kroz njima bliske pojmove i rečenice, kroz priču i kroz bajku, a bez suvoparnog učenja pojmova. Deca se poistovećuju sa likovima i događajima iz priče, pa na prirodan način pamte reči, izraze i strukture jezika.

Uloga nastavnika i metode

Iako deca najviše uče kroz igru, važno je da učenje vodi stručan nastavnik. Iskusan predavač zna kako da igru usmeri ka učenju, koristi različite metode i motiviše decu.

Na primer, korišćenje flash kartica, pesmica, pokreta, storytelling-a i interaktivnih aktivnosti pomaže deci da zapamte reči i izraze bez pritiska. Nastavnik takođe stvara atmosferu u kojoj se dete oseća sigurno da ponovi nove reči, da pogreši i da ponovo proba – što je ključno za napredak.

Kako pripremiti dete za kurs

Roditelji imaju važnu ulogu u tome da dete spremno i rado krene na kurs engleskog. Evo nekoliko saveta:

• Razgovarajte sa detetom o tome da će ići na kurs gde će učiti kroz igru i upoznati nove drugare.

• Stvorite pozitivna očekivanja – naglasite da će to biti zabavno iskustvo, a ne obaveza.

• Uključite engleski u svakodnevicu – pustite pesmice na engleskom, čitajte slikovnice ili zajedno gledajte kratke crtaće.

• Podržite dete i pohvalite ga za svaki mali napredak – time se gradi motivacija i želja za učenjem.

• Razvijanje motorike  – zajedno vežbamo finu motoriku, neophodnu za veštinu pisanja u prvom razredu osnovne škole

Ako želite da vaše dete napravi prve korake u učenju engleskog na pravi način, pogledajte naš program engleski za predškolce. Naši kursevi su osmišljeni tako da kroz igru, pesmu i druženje deca spontano usvajaju jezik, dok stručni nastavnici prate njihov razvoj i napredak.